Julkiset oppimisympäristöt ovat osa lasten arkea, oppimista sekä hyvinvointia. Samalla ne ovat koko yhteisön käytössä olevia ympäristöjä, joiden suunnittelussa on huomioitava niin käyttäjien tarpeet, arjen toimivuus kuin pitkäaikainen kestävyys.
Siksi onnistunut julkinen tila syntyy yhteistyössä. Jatulin tarhan päiväkodin pihan suunnittelussa tämä tarkoitti tiivistä vuoropuhelua tilaajan, käyttäjien ja Carmenian välillä.
Arjen tarpeista toimiviksi ratkaisuiksi
Oulun Tilapalveluiden kiinteistömanageri Ville Marjeta kertoo, että heidän kohteissaan kehittämisen lähtökohtana on ennen kaikkea käytettävyyden parantaminen ja ympäristöjen päivittäminen tämän päivän tarpeisiin.
Koulun tai päiväkodin pihan tulee palvella monenlaisia käyttäjiä ja tarjota tilaa liikkumiseen, oleskeluun ja erilaisiin toimintoihin. Samalla suunnittelussa on huomioitava arjen käytännöt ja ylläpito, jotta ratkaisut toimivat myös pitkällä aikavälillä.
Jatulin tarhan päiväkodin kohdalla suunnittelua vietiin eteenpäin vaiheittain yhdessä Carmenian kanssa. Ensin muodostettiin pohjasuunnitelma, jota tarkennettiin tilaajan ja käyttäjien näkemysten perusteella.
Carmenian kyky kuunnella ja tulkita tarpeita näkyi Marjetan mukaan siinä, että suunnitelmat osuivat hyvin kohdalleen jo varhaisessa vaiheessa. Näin muutostarpeet jäivät vähäisiksi ja suunnitteluprosessi eteni sujuvasti.
“Kouluille ja päiväkodeille esitettäviin pohjasuunnitelmiin on tarvinnut tosi vähän tehdä muutoksia Carmenian kanssa suunnittelun jälkeen. Yhteistyö on toiminut aivan loistavasti.”, Marjeta kertoo.
Käyttäjien kokemukset suunnittelun lähtökohtana
Käyttäjän ääni on keskeinen osa onnistunutta julkista tilaa. Jatulin tarhan päiväkodin johtaja Sari Alahäivälä kertoo, että suunnitteluun osallistettiin aktiivisesti sekä henkilökuntaa että lapsia.
Näkemyksiä kerättiin päiväkodin ryhmistä, ja myös lapset saivat kertoa omista toiveistaan. Näin lopputuloksen ratkaisut muodostuivat suoraan päiväkodin arjesta ja käyttäjien tarpeista.
”Koin, että meidän näkemyksiämme kuunneltiin”, Alahäivälä kiteyttää.
Osallistaminen näkyy myös siinä, millaiseksi uudistettu piha on koettu käytössä. Alahäivälän mukaan piha on kaunis, toimiva ja ennen kaikkea innostava. Se kannustaa lapsia leikkimään ja liikkumaan sekä tarjoaa erilaisia paikkoja ja mahdollisuuksia toimintaan.
Lasten palaute kertoo paljon lopputuloksesta:
”Koko piha on kiva.”
”Kaikki on kivaa uudella pihalla.”
Hyvä suunnittelu näkyy arjen sujuvuutena
Käyttäjäkokemuksen lisäksi onnistunut suunnittelu näkyy ylläpidossa ja arjen toimivuudessa. Marjeta korostaa, että hyvin suunniteltu piha on helppo ylläpitää ja toimii erilaisissa olosuhteissa ilman jatkuvaa korjaamisen tarvetta.
Yhteistyön laatu nousee keskeiseksi tekijäksi tässä kokonaisuudessa. Marjeta kuvaa Carmenian toimintaa joustavaksi ja ratkaisukeskeiseksi: suunnittelussa ei ainoastaan vastata tarpeisiin, vaan etsitään aktiivisesti toimivia ratkaisuja. Hän toteaa, että ammattitaito näkyy selkeästi suunnitelmissa ja että yhteistyö on ollut sujuvaa koko prosessin ajan.
Tämä luottamus rakentuu vuorovaikutuksessa, jossa molemmat osapuolet tuovat oman asiantuntemuksensa yhteiseen käyttöön. Julkinen tila ei ole yhden toimijan lopputulos, vaan yhteisesti rakennettu kokonaisuus, jossa yhdistyvät suunnittelu, arjen kokemus ja pitkäaikainen käyttö.
Piha on myös oppimisen paikka
Jatulin tarhan päiväkodissa lopputulos näkyy ympäristönä, joka tukee lasten oppimista, liikkumista ja yhdessäoloa. Marjeta kuvaa pihaa “oppimisen paikaksi”, joka kannustaa erityisesti liikunnallisuuteen.
Lopulta julkisen tilan onnistuminen mitataan siinä, miten se palvelee käyttäjiään. Kun tila koetaan viihtyisäksi, turvalliseksi ja toimivaksi, se täyttää tehtävänsä osana yhteisöä.
Alahäivälä tiivistää Jatulin tarhan päiväkodin kokemuksen näin:
”Piha on miellyttävä, innostava, turvallinen ja liikkumiseen kannustava.”
Julkinen tila on aina yhteinen. Siksi myös sen suunnittelu on yhteistyötä – jatkuvaa vuoropuhelua kunnan, käyttäjien ja suunnittelijan välillä. Tällainen onnistunut yhteistyö näkyy ympäristöinä, jotka tukevat arkea, hyvinvointia ja oppimista.
Rakennetaan yhdessä ympäristöjä, jotka tukevat arkea, hyvinvointia ja oppimista. Ota yhteyttä Carmeniaan!